А чтобы соответствовать моему заглавию ...или весело о грустном, вот смайлик

Блог
narcissdelakrua

Михаил Христосенко
В
этой работе я постараюсь рассмотреть существующие в Дельфи глобальные классы.
Расскажу о том, как и где их можно применять и что с ними можно делать. Начнем
мы с глобального класса (объекта) TApplication.
События
Возникает
OnActionExecute: TActionEvent
Происходит при вызове метода
Execute перед обработкой списка событий.
OnActionUpdate: TNotifyEvent
Происходит при вызове метода
Update;
OnActivate: TNotifyEvent
При переходе приложения в
активное состояние.
OnDeactivate:TNotifyEvent
При переключении на другое
приложение Windows
OnException: TExceptionEvent
При возникновении
исключительной ситуации
OnHelp: THelpEvent
При запросе приложением
справочной системы.
OnHint: TNotifyEvent
При перемещении мыши над
компонентом, у которого есть строка подсказки (Hint)
OnIdle: TNotifyEvent
При отсутствии работы у
приложения
OnMessage: TMessageEvent
При получении сообщения
Windows
OnMinimize: TNotifyEvent
При минимизации приложения
OnRestore: TNotifyEvent
При восстановлении приложения
в нормальный размер
OnShowHint: TShowHintEvent
При выводе строки подсказки
(Hint)
Для
примера хочу предложить вам пример программы, которая при простое увеличивает
счетчик на единицу, а при нажатии клавиши перестает это делать. Поставьте на
форму одну кнопку и метку. Свойство Caption
метки должно быть равно '0';
unit Unit1;
interface
uses
Windows, Messages, SysUtils, Classes,
Graphics, Controls, Forms, Dialogs,
StdCtrls;
type
TForm1
= class(TForm)
Button1: TButton;
Label1: TLabel;
procedure Button1Click(Sender: TObject);
private
{ Private
declarations }
procedure count(Sender:TObject; var
Done:boolean);
procedure stop(var Msg:TMsg; var
Handled:boolean);
public
{ Public
declarations }
end;
var
Form1:
TForm1;
implementation
{$R *.
procedure
Tform1.Count;
begin
label1. Caption:=IntToStr(StrToInt(label1.
Done:=false;
end;
procedure
TForm1.stop(var Msg:Tmsg; var Handled:boolean);
begin
if
Msg. message=WM_KEYDOWN then begin //нажата любая клавиша
Application.
Application.OnIdle:=nil;//Отменить фоновую работу
Handled:=true;//сообщение обработано
end;
end;
procedure
TForm1. Button1Click(Sender: TObject);
begin
Application.
Application.OnMessage:=Stop;//процедура обработки сообщений
end;
end.
Еще
у объекта TApplication есть ряд полезных свойств. .
Правовая
природа статуса арбитражных управляющих в законодательстве о несостоятельности
и проблема правосубъектности юридических лиц
Валентин Владимирович Бородин
Изучение действующего в РФ
законодательства о банкротстве не может не привести практикующих в данной сфере
юристов к вопросу о правовой природе статуса арбитражных управляющих.
Систематический анализ комплекса
правовых норм, регулирующих правовое положение арбитражных управляющих в
Российской Федерации, позволяет сделать вывод, что основной целью привлечения в
процесс банкротства фигуры арбитражного управляющего заключается в ограничении
в различной степени правомочий прежнего руководства осуществлять управление
организацией - неплатежеспособным должником, а также в проведении арбитражным
управляющим комплекса специальных мероприятий. . Согласно Федеральному закону "О несостоятельности
(банкротстве)", арбитражные управляющие принимают непосредственное участие
при осуществлении процедур банкротства неплатежеспособного должника - юридического
лица, а именно при осуществлении процедуры наблюдения, внешнего управления, а
также при конкурсном производстве.
Правовое
положение временного управляющего
Процедура наблюдения - новелла в
российском законодательстве о банкротстве. .) от 19 ноября 1992 года
такой процедуры не предусматривал, что приводило к злоупотреблениям прежде
всего со стороны должника, который имел возможность путем различных
недобросовестных действий сокрыть имущество от взыскания. Если же кредиторы
заявляли ходатайство о применении мер, предусмотренных Арбитражным
процессуальным кодексом (например, наложение ареста на имущество), то это
приводило к фактическому блокированию работы организации - должника. .
При этом основную роль при выполнении указанных задач выполняет специально
назначаемое арбитражным судом лицо - временный управляющий.
Правовой статус временного
управляющего представляет большой интерес, так как ни в дореволюционном
российском конкурсном праве, ни в упоминавшемся выше Законе Российской
Федерации 1992 года фигуры, подобной современному временному управляющему,
предусмотрено не было.
При осуществлении процедуры
наблюдения временный управляющий обладает целым комплексом прав и обязанностей
(ст.ст. 60, 61 Федерального закона), позволяющих ему достаточно эффективно
достигать вышеуказанных целей данной процедуры банкротства.
Весьма важным для понимания
сущности правового положения временного управляющего являются нормы,
закрепленные статьей 58 Федерального закона. Так согласно указанной статье,
введение внешнего управления не является основанием для отстранения
руководителя должника и иных органов управления должника, однако совершение
ряда сделок, указанных в части 2 статьи 58, требует обязательного получения
согласия временного управляющего. К таким сделкам относятся следующие сделки:
связанные с передачей недвижимого
имущества в аренду, залог, с внесением указанного имущества в качестве вклада в
уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ и товариществ или с
распоряжением таким имуществом иным образом;
связанные с распоряжением иным
имуществом должника, балансовая стоимость которого составляет более 10
процентов балансовой стоимости активов должника;
связанные с получением и выдачей
займов (кредитов), выдачей поручительств и гарантий, уступкой прав требований,
переводом долга, а также с учреждением доверительного управления имуществом
должника;
Кроме того, согласно части 3 статьи
58 Федерального закона, исключительно с согласия временного управляющего
органами управления должника может быть принято решение об участии в
ассоциациях, союзах, холдинговых компаниях, финансово-промышленных группах и
иных объединениях юридических лиц.
Именно в указанных ограничениях при
совершении ряда сделок, а также в запрете органам управления должника принимать
ряд иных решений (п. 3 ст. 58 Федерального закона) и проявляется одна из
основных задач процедуры наблюдения - задача сохранения имущества должника.
Рассмотрение правового положения
временного управляющего (а также внешнего и конкурсного управляющих, как будет
показано ниже) приводит современных исследователей к постановке весьма важной
проблемы переосмысления сущности так называемой правосубъектности юридического
лица.
При анализе той деятельности,
которую осуществляет временный управляющий обращает на себя внимание тот факт,
что должник - юридическое лицо само по себе, как субъект гражданского оборота
не теряет своей правоспособности в целом, то есть остается способным иметь,
приобретать и осуществлять гражданские права и обязанности. Однако после
введения временного управления юридическое лицо уже не может осуществлять все
эти права и обязанности полностью самостоятельно, то есть путем волеизъявления
обычных органов юридического лица.
Таким образом, правовой анализ
современного института несостоятельности (банкротства) позволяет сделать вывод
о том, что устоявшееся в отечественной науке гражданского права представление о
единой правосубъектности юридического лица, неделимой на правоспособность и
дееспособность, уже не соответствует сложившейся правовой реальности.
Элина Андреева
В
настоящее время у крупных страховщиков России появляется серьезный интерес к
рынку страхования жизни, объем которого сегодня, по оценкам Объединенной
финансовой группы, достигает $115 млн. в год, а в будущем может расти на
45-60% в год. .
При
долгосрочном страховании жизни могут учитываться различные страховые риски:
смерть, инвалидность, временная или постоянная потеря трудоспособности. Эти
риски носят случайный характер и по отдельности могут быть охвачены договором
страхования от несчастных случаев и болезней (рисковым видом страхования). . Этот риск имеет иную природу: он не обладает признаком
случайности. Обязанности страховщика по ДСЖ наступают только тогда, когда
человек в буквальном смысле дожил до определенного в договоре момента. . Очевидно, что схема классического рискового страхования, за
небольшой страховой взнос гарантирующего многократно превышающее страховое
обеспечение, к ДСЖ неприменима. Поэтому включаются накопительные механизмы
страхования, предусматривающие, что страхователь, прежде чем получить
положенное ему страховое обеспечение, должен накопить определенную сумму, делая
регулярные страховые взносы.
Виды
ДСЖ могут быть различны. Наиболее популярно на российском рынке - смешанное
страхование жизни, при котором вероятностные риски смерти, несчастного случая и
потери трудоспособности сочетаются с накоплением определенных договором
денежных сумм, то есть с риском дожитие. Страховая компания берет на себя
обязательства выплатить оговоренную в полисе сумму по окончании периода
страхования, а если с застрахованным лицом случилось несчастье, страховое
обеспечение полагается вне зависимости от объема уплаченных страховых взносов
(в пределах, оговоренных в договоре). . В основном наше население копит либо
абстрактно (например, к выходу на пенсию), либо к конкретному событию (свадьба
или рождение детей). Особое место в ассортименте ДСЖ занимает дополнительное
пенсионное обеспечение, гарантирующее достойный уровень жизни в старости.
Механизм
смешанного страхования жизни на первый взгляд прост. Избрав такой продукт,
страхователь определяет, как долго и с какой периодичностью он готов платить
взносы, и сумму, на которую он в конечном итоге рассчитывает. Обычно договоры
ДСЖ заключаются на срок от пяти лет. . Вносить платежи можно раз в месяц, квартал, полугодие или
год. Что касается страховой суммы, то компании ориентируют потребителя на $5
тыс. .
Тоичкина С. А.
Национальный технический университет Украины КПИ
Киев
Играющему верьте! Он женщина,
он демон, он дитя.. .
Р. М. Рильке
Человек живет сегодня в мире, о котором знает меньше,
чем мы это предполагаем. .
То, что наш век называет образом, стало на самом деле одной из абстракций,
так описал наш мир известный швейцарский писатель Ф. Дюрренматт, и его слова
достаточно точно передают наши мироощущения от соприкосновения с миром зыбким и
неустойчивым, с миром подчас абсурдным. .-Ф.
Лиотар). . В результате линейного воспроизводства (а это единственно
возможный тип функционирования любой метанаррации) в культуру не вводятся новые
элементы, ее становление подменяется процессом радикальной мутации (Ж.
Бодрийяр), а сам человек оказывается в тисках бесчисленных образов-репродукций. .
Мир непостоянен и изменчив в своих
многомерно-ускоренных проявлениях, и для того чтобы удержаться в нем, не
потерять свое право на существование, человечеству необходимо измениться, т. е. . Возникает
проблема: как выйти на созерцание (и претворение в своих собственных деяниях)
полноты бытия? Для разрешения данной проблемы и существует искусство как
определенная стратегия постижения ритмов человеческого бытия, а одновременно с
этим и как определенный инструментарий по настройке человеческого духа, его
способности улавливать многомерный, бесконечно изменчивый и вечно ускользающий
от человека мир.
Искусство это одна из древнейших форм общения мира и
человека, с помощью которого вводятся в контекст культуры фрагменты реальной
жизни. .
Сегень А. Ю.
Во
время поездки по Египту в марте 2004 года я снял трехчасовой видеофильм. Ко мне
зашел сосед. Я стал рассказывать о поездке, а потом поставил ему сие
произведение любительского кинематографа. . Поскольку
поездка была паломническая и в основном проходила по местам, связанным с
бегством Святого Семейства в Египет, с коптскими и греческими церквями и
монастырями, то и кадры, снятые в храмах и монастырях, в моём фильме
значительно преобладают.
-
А это где? - зевнув, спросил мой сосед.
-
Это всё ещё в Каире.
-
Нет, вот это.
-
Я и говорю, что в Каире.
-
В Египте?
-
Ну да!
Сосед
долго не мог поверить. В его представлении Египет сплошь состоял из пирамид и
сфинксов, да арабских зданий и мечетей. Ну, ещё, конечно, Шарм аш-Шейх. .
-
Ну, а кто, по-твоему, копты? - спросил я.
-
Копты?. . - промолвил он и основательно задумался.
Полагаю,
самым распространенным ответом на такой вопрос будет: "Растворились
сначала в греках, а потом в арабах".
Начнём
из самого далека. Согласно древнему тексту, дошедшему до нас в поздней записи и
известному как "Мемфисский богословский трактат", в глубине веков
появился бог-творец Птах. Он создал себя сам. .
Йегер В.
Ни
одно описание культурной ситуации последней трети V века не может пройти мимо
такого явления, как аттическая комедия, столь же чуждого, сколь и
привлекательного для нас. . Ни один другой вид искусства или литературы в этом не
может с ней сравнится. Кто хочет познакомиться только с внешними действиями и
стремлениями афинян, конечно, обнаружит не меньше поучительного и в рисунках на
вазах, но милая чувственная наглядность этого жанра, пеструю книгу которого мы
читаем как эпос городского бытия, не захватывает более высокие слои того
вибрирующего духовного движения, из которого произошли наиболее выдающиеся
дошедшие до нас произведения из древней комедии. . Таким образом нарушается их самодовлеющая замкнутость, и они переживаются в
динамике их непосредственного воздействия на свою эпоху. Только для периода,
который мы нам известен из комедии, мы в состоянии наблюдать формирование
духовной жизни как общественный процесс; во всех иных случаях мы имеем дело с
завершенными и самодовлеющими творческими плодами ее кристаллизации. . Только
поэзия может непосредственно из жизни эпохи постичь как самое жизнь в ее
яркости и многокрасочности, так и ее бессмертное человеческое ядро. Таким
образом мы сталкиваемся с парадоксом, на самом деле совершенно естественным,
что ни один век истории, даже не столь хронологически отдаленный от нас, не
является таким близким и по-существу понятным нам, как век аттической комедии.
Ее
художественная сила, проявлявшаяся тогда в удивительно большом числе людей
различной одаренности, должна стать для нас не только полезным источником для
изучения представлений навсегда ушедшего мира, но и одним из величайших
оригинальных откровений эллинского поэтического гения. Комедия, как ни один
другой жанр, тесно связана с современной действительностью. И каким бы
захватывающим с исторической точки зрения нам не казался этот предмет, все же
сама комедия стремилась лишь к тому, чтобы изображаемой действительности
показать некоторые стороны общечеловеческого, которые такие возвышенные жанры,
как эпос и трагедия, не хотели замечать.
Уже
философия поэтического творчества, которую создаст следующее столетие, осознала
основополагающую полярность трагедии и комедии как дополняющих друг друга
проявлений одного и того же издревле присущего человеку духа подражания. Она
связывает трагедию, как и всякую высокую поэзию, являющуюся наследницей
героического эпоса, со склонностью благородных натур к подражанию великим
людям, превосходным деяниям и высоким судьбам. Начало же комедии она выводит из
непреодолимого стремления более прозаических натур 1, мы бы сказали из
потребности реалистически наблюдающего и судящего народа, который с большей
охотой избирает дурное, достойное порицания и отвратительное, в качестве
предмета для подражания. . Она считается с инстинктами
народной массы, и в божественном фарсе, который невольно разыгрывает любовная
пара Арес и Афродита, сами олимпийцы становятся веселящимися зрителями.
Если
даже высокие небожители оказываются способными на этот откровенный смех, причем
как в качестве субъектов, так и объектов комедии, то это доказывает, что, в
соответствии с жизнеощущением эллинов, в любом человеке или человекообразном
существе наряду с силой героического пафоса и серьезным восприятием
собственного достоинства живет способность к смеху и потребность в нем. . Если мы проведем соединительную линию от смеющихся богов
Гомера к этой философской идее человека, мы не будем склонны из менее высокого
происхождения комедии делать вывод о менее высокой ценности этого стихотворного
жанра как такового и его психологических мотивов. Ни где аттическая культура не
проявляет с такой отчетливостью всеохватность и глубину своей человечности, как
в дифференциации и интеграции трагического и комического, осуществленных в
аттической драме. .
Махмут Гареев
Итак,
наша тема - Россия и войны 20го века. Двадцатый век, к сожалению, был очень
напряженным и насыщенным большим количеством различных войн и военных
конфликтов. . В двадцатом
веке было только крупных 450 локальных войн и вооруженных конфликтов. После
каждой войны заключались соглашения и договора, народы и правительства
надеялись на длительный мир. . Но, к сожалению, войны
возникали вновь и вновь.
В
конце концов, нужно задуматься, почему эти войны происходили и нельзя ли
сделать так, чтобы их, по крайней мере, было поменьше. . Что все эти
войны и конфликты не способствовали разрешению тех противоречий, которые их
породили и практически ничего не дали. Про многие войны и конфликты, наверное,
так можно сказать, но были и такие войны, скажем, как Великая Отечественная
Война, в которых решалась судьба не только нашей страны, но и всего
человечества. . Поэтому, например,
Великая Отечественная Война имела всемирное историческое значение, потому что
ее плоды относятся к судьбам всех народов. Кстати, и немецкого народа, и
японского народа, которые после разгрома фашизма получили возможность совсем по
другому развиваться. .
У
каждой войны были свои причины. Были, конечно, и общие причины, которые
сводились к территориальным притязаниям. . Но, как правило,
войны имели глубокие экономические корни. Первая мировая война началась между
двумя коалициями, сначала в ней участвовали восемь стран, а в конце войны - уже
35. . Четыре года шла война. И вы знаете, что она кончилась
победой стран Антанты, больше всего в этой войне обогатились Соединенные Штаты
Америки, Франции, Великобритании. .
Курсовая работа по дисциплине: психология развития
и возрастная психология
Выполнил студент группы ОП-009-02 Курбанов Руслан
Халилович
Современный гуманитарный институт
Объект исследования: Психика ребёнка.
Предмет исследования: Движущие силы развития психики
ребенка.
Задачи исследования: Выделение причин и мотивов
действия движущих сил развития психики ребёнка.
Цели исследования: Осветить вопрос о движущих силах развития
психики ребёнка.
Развитие психики человеческого индивида это
обусловленный и вместе с тем активный саморегулирующийся процесс.
Это внутренне необходимое движение,
"самодвижение" от низших к высшим уровням жизнедеятельности, в котором
внешние обстоятельства, обучение и воспитание всегда действуют через внутренние
условия; с возрастом постепенно увеличивается роль собственной активности
индивида в его психическом развитии, в формировании его как личности.
В последнее время
внимание многих психологов во всем мире привлечено к проблемам раннего детства.
И это не случайно, так как обнаруживается, что первые годы жизни являются
периодом наиболее интенсивного и нравственного развития, когда закладывается
фундамент физического, психического и нравственного здоровья. .
В период младенчества
ребенка также очень важно своевременно создавать условия для формирования тех
или иных психологических качеств. Каждый период детства имеет свои особые,
неповторимые достоинства, присущие только определенному этапу развития.
В отдельные периоды
детства возникают повышенные, иногда чрезвычайные возможности развития психики
в тех или иных направлениях, а затем такие возможности постепенно или резко
ослабевают
Психология вступает сейчас в тот этап своего развития,
когда все более отчетливее становится потребность перехода от аналитического
изучения отдельных психических функций, процессов и состояний к синтезу
накапливаемых данных, к раскрытию интегральных качеств человека, к пониманию
его как целостности.
При этом в изучении человека как целого намечаются
различные пути. В одних случаях предпринимаются попытки психические свойства и
процессы, которые прежде изучались изолированно, рассмотреть в их взаимосвязях,
т. . представить их как некоторую единую систему. В роли целого здесь выступает
индивид; его психологические качества рассматриваются в единстве с
биологическими и социальными.
Чтобы осветить теоретический вопрос о движущих силах
развития психики ребенка, выясним, прежде всего, что определяет собой
психологическую характеристику личности на том или ином этапе ее развития.
Первое, что должно быть указано здесь,
заключается в следующем: в ходе развития ребенка под влиянием конкретных обстоятельств
его жизни изменяется место, которое он объективно занимает в системе
человеческих отношений. Попытаемся показать это на характеристике некоторых
реальных стадий, через которые проходит в своем развитии ребенок.
Дошкольное
детство это пора жизни, когда перед ребенком все более открывается окружающий
его мир человеческой действительности. В своей деятельности, и прежде всего в
своих играх, которые теперь вышли за узкие пределы манипулирования с
окружающими предметами и общения с непосредственно окружающими людьми, ребенок
проникает в более широкий мир, осваивая его в действенной форме. Он овладевает
предметным миром как миром человеческих предметов, воспроизводя человеческие
действия с ним. .
Герасимов
советский режиссёр, сценарист. Народный артист СССР. С 1948 учился в
Ленинградском художественном училище. . В кино с 1924. Дебютировал
как актёр в ф. . Первые годы актёрской деятельности Г. проходили в мастерской
"ФЭКС" (Фабрика эксцентрического актёра). . Козинцева и Л. Трауберга в ролях: Чиновника ("Шинель",
1926), Медокса ("С. . Д. ", 1927), Журналиста ("Новый
Вавилон", 1929), Председателя сельсовета ("Одна", 1931), а также
в ф. . Эрмлера Меньшевик ("Обломок империи", 1929) и Вс.
Пудовкина 2-й бонза ("Дезертир", 1933) и др. . В своих первых
ролях проявил себя как актёр преимущественно гротескового плана, мастер острого,
графически чёткого рисунка образа. В дальнейшем, не оставляя полностью
актёрской работы, Герасимов занимался преимущественно режиссурой, во многих
своих ф. .
С. Г. .В. Косарецкая
В современной
ситуации феномены молодежной субкультуры привлекают внимание социологов,
культурологов, психологов, педагогов. . Молодежная субкультура может рассматриваться как богатый источник
инноваций и открытий в искусстве, моде, формах досуга; как вариант примитивной
массовой культуры, продукт медиа-индустрии; как форма творческой активности
молодежи, не находящей принятия и поддержки со стороны официальной культуры;
как источник опасности для социального и духовного здоровья молодых.
К сожалению,
для нашей страны в современной ситуации наиболее актуальным становится
последнее. .В. Мудрик, 2000).
Одним из
возможных аспектов этого "негативного влияния" выступает наркотизация
молодежи в субкультурах.
Феномены
молодежных субкультур достаточно длительное время рассматривались в науке как
"девиации", а сами субкультурные сообщества как угроза позитивной
социализации ребенка.
Однако
современные подходы в изучении молодежной субкультуры носят довольно
либеральный характер. . Субкультура
интерпретируется как пространство игры, экспериментирования с нормами,
ценностями, иерархией взрослого мира.
В современных
исследованиях особенное внимание уделяется экспериментам с телесностью и
чувственностью: не только через одежду, (что характерно для предыдущих
субкультур), но через тело: бритье головы, татуировки, нанесение шрамов. . Омельченко, 2000).
Одновременно
отмечается доминирование в молодежных субкультурах новейшего времени
"гедонистического мировоззрения", ценностей удовольствия,
развлечения, что, в свою очередь, рассматривается как важнейший мотив регуляции
поведения человека в отношении наркотиков (Д. .Колесов, 2001).
Таким образом,
эксперименты и игры "молодых" очевидно несут в себе опасность для их
физического и духовного здоровья.
В этой
ситуации рассматриваемые феномены выступают уже не только как предмет научного
интереса, но как аспект актуальной социальной проблемы - наркомании.
Ю. В.
Юноша
Памфил был весьма неравнодушен к гетере Вакхиде. Но под нажимом родителей,
скрепя сердце, женился на соседке добропорядочной Филумене. Она любит
молодого мужа. .. .
Непредвиденный
случай: при смерти близкий родственник, и Лахет, отец Памфила, посылает сына в
другой город по делам о наследстве.
В
отсутствие Памфила происходит неожиданное: Филумена возвращается в дом своих
родителей. Этим озадачена и огорчена ее свекровь Сострата: она успела полюбить
невестку и не понимает причин ее ухода. .
В
неведении пребывают и Лахет, и даже отец девушки Фидипп. Они соседи, находятся
в добрых отношениях: все это им непонятно и неприятно. .
Возвращается
из поездки Памфил. Никакого наследства, кстати, он не привез: родич пока жив и,
кажется, вообще раздумал умирать. .